陶行知教育思想即"生活教育理论",包括"生活即教育,社会即学校,教学做合一"三大原理。新课程改革要求注重培养学生的综合素质,摒弃传统的填鸭式教学方式,那么在教学中必然要培养学生的学习兴趣,将学习活动同生活结合起来,让学生发挥自主学习能力,将理论与实践相结合,逐步实现综合素质的提升。研究性学习是高中英语教学中一种新的教学方式,也是学生新的学习方式,关注学生研究和思考的过程。在高中英语研究性学习中践行陶行知的教育思想,能够为这种新型教学方式找到理论指导,从而让教学效果事半功倍。
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