立足当前高校研究生培养工作的实际情况，结合高校研究生在学习、研究、成长过程中应当得到的指导，总结当前背景下产教融合人才培养模式存在的不足。以时代发展的人才需求为切入点，分析当前高校研究生人才培养存在的问题，并从改变单一教学模式、突出学生主体地位、优化实验资源和平台、强化校企合作等方面阐述基于项目驱动的研究生产教融合人才培养模式的优势，为实现产教融合人才培养、提高研究生培养效率提供参考思路。
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