随着科技的不断进步,促进教育的发展,传统的教学模式教师起主体作用,学生是知识的被动接受者。在教学过程中,无论处在哪一阶段的学生,其学习兴趣、知识能力、逻辑思维方式和目标等方面均存在不同的差异,这促进了"以学生为中心"的新型教学模式的发展。本文从高职电子商务专业"以学生为中心"多元教学模式在教学过程中实施进行探讨,意在提高高职电子商务教育教学改革的步伐。
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