小学生的教学一直以来都是备受关注的焦点问题,教师的教学水平也在不断的提升,但是在新课改目标下,对教师的教学和学生能力的培养都提出了新的要求。教师需要转变教学思想,选择和采用更加适合学生发展及需求的教学模式,全面提升学生的综合素养。在现代小学数学体系中,计算教学是重要的组成部分。本文基于现有的理论,首先分析了小学数学教学中计算教学的作用,然后提出了小学数学在新课改环境下计算教学的实施策略,为现代理论奠定了更多的基础,同时也推进了现代小学数学计算水平的全面提升。
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