根据“光纤光学”的课程特点，探索了基于自主综合项目的教学方法。自主综合项目以学生兴趣为驱动，不对项目任务预设目标。学生团队根据兴趣点选择课程的相关内容作为研究项目，将课程的基础理论应用到项目的研究过程中。通过分工合作，完成课题的研究。实践表明，自主综合项目能加深学生对相关课程内容的理解，提高学生分析解决问题的能力，更重要的是能培养学生对科学研究的兴趣和认知。
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