随着新课程改革的不断发展,小学教师的教育理念以及教育方式也产生了或多或少的改变。与此同时,教师开始逐渐注重实践性课程的重要性,进一步提升学生的个性化发展,根据不同年龄的学生制定不同的教学方案,从而激发学生的学习兴趣。陶艺课程作为提升学生全面发展的课程,教师更应该充分利用美术教学资源,进而提升学生的综合素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
