“营改增”背景下中职会计课程实践教学策略

作者：苏建静

来源：现代职业教育, 2018, (11): 118-119.

• “营改增”
• 中职会计
• 实践教学

中职教育旨在为社会直接输出应用型人才,并重视对学生技能素养的培养。随着市场经济的不断发展,各个企业对会计人才的需求不断提高,这就要求中职院校的会计专业要顺应时代的发展,逐渐提升自身的教学水平,让中职会计专业学生的技能素养能够满足社会企业的岗位需求,一方面促进学生的稳定就业,另一方面让中职会计专业学生的技能能够有所发挥。就"营改增"背景下中职会计课程实践教学策略进行分析,希望能够对其教学工作的进步有所帮助。