基于主题意义的英语阅读活动探索——以南外仙林分校的英语教学为例

作者：施玲玲

来源：文教资料, 2021, (22): 145-148.

• 英语阅读
• 主题意义
• 课内课外结合

英语阅读是初中英语教学的重要环节,基于主题意义的英语阅读是开阔视野、提高语言能力的重要手段。本文以南京外国语学校仙林分校的英语教学为例,开展课内与课外相结合,引导和帮助学生有效地开展阅读活动,不断提高学生的语言技能水平,培养逻辑思维能力。