新文科建设视角下大学生法治教育研究

作者：王一柳

来源：法制博览, 2021, (24): 180-182.

• 新文科
• 大学生
• 法治教育

2020年开启的新文科建设工作成了当下学科建设的热点。其内涵则是通过总结文科建设工作经验以夯实工作基础,更深层次掌握文科课程建设准则,在立足传统当中创新进取,逐步形成高水平的人才培养方案。考虑到我国当下全面建设法治社会工作仍处在初级阶段,结合法学作为文科的社会学科属性以及与社会实践接轨、关系日益紧密的特征,当下社会更讲求综合全面的依法治理。本文主要采取了功能分析法来对新文科建设视角下大学生法治教育作出分析,结合当下我国大学生法治教育存在的现实问题,探究运行青年法制教育活动对加强国家课程体系建设、"明德立身"教学使命和促进国家法治建设的重要意义,同时针对怎样在新文科建设体系下落实大学生法治教育活动,并从课程体系建设、学生教育机制等方面提出了相关建议。

• 单位
  郑州升达经贸管理学院