随着信息技术的发展,教学数据在不断地增多,教师合理地运用大数据中的教学数据改革教学,就可以丰富并创新初中英语知识教学的内容与方式,以此就能以符合生本课堂教育理念与英语新课标教育理念的方式开展初中英语"读思达"教学。基于此,本文从挖掘资源、丰富活动、设计评价三方面入手,阐述了在大数据背景下结合生本课堂开展高效初中英语"读思达"教学的策略。
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