阅读作为高中英语教学的重要组成部分,对提升学生的英语综合能力具有非常重要的作用,随着社会经济的快速发展,英语作为一门交际的语言,其作用不容忽视。但是从目前高中英语阅读教学现状来看,英语教学还存在着一定的问题,忽略了对学生英语核心素养的培养,直接导致了学生英语综合能力得不到提升。本文首先针对当前高中英语阅读教学存在的问题进行分析,其次探究基于核心素养培养的高中英语阅读教学的策略,旨在为学生寻找合适的学习方法,给广大的英语教师提供借鉴参考。
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