MOOC是一种新兴的教育模式,它在推进教育改革的同时也给图书馆带来了新的机遇和挑战。概述了MOOC的兴起和发展历程,分析了图书馆参与MOOC建设的理论研究现状,重点阐述了MOOC背景下图书馆角色再造的方向,即图书馆和图书馆员可以在MOOC推广、信息素养培训、版权支持服务、MOOC学习场所提供、资源向导几个方面进行服务创新,同时指出MOOC背景下图书馆的角色定位要根据MOOC发展的步伐不断创新和改进,最终形成双赢的局面。
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