在阐述大学生领导力教育重要意义的基础上,通过对中美两国大学生领导力教育实践中教育理念、教育对象、教育方法和教育形式的比较研究,细致分析了美国在大学生领导力教育培养方面的特点、优势和经验,也思考了中国当前大学生领导力教育的特色和问题。根据分析的结果,结合中国大学生领导力教育现状,提出了美国大学生领导力教育培养对中国的五点启示,为建设有中国特色的大学生领导力教育提出了建议。
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