关于中职德育活动课程生活化的探讨

作者：蔡仲颖

来源：教师, 2021, (29): 19-20.

• 中职德育
• 活动课程
• 生活化

文章以中职生核心素养的自然生成与养成训练为目标,以与思政学科同向同行的核心素养为落脚点,从中职德育活动课程生活化设计的理论基础、设计路径及遵循的原则三个方面进行了探究,力求突出德育实效,全面落实中职教育立德树人的根本任务。