人民教育家陶行知先生始终坚持着"捧着一颗心来,不带半根草去"的教育情怀,为中国人民的教育事业奋斗了一生。为了更好地建设现代化的师资队伍,本文从教师的使命、教师的素质和师生关系三方面来分析其对中国传统师道观的传承和发展,从而深入研究和学习陶行知的教师观,并从中总结出对当代教师培养和师范教育发展的启示。
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