摘要

<正>通识教育作为一种教育理念,已经成为高校人才培养的一个必然选择,尤其是医学类院校,仅仅是课程设置的变革往往无法做好真正的通识教育。高校辅导员肩负思想政治教育的使命,辅导员工作是对通识教育课程改革的有益补充和重要抓手。因此,辅导员要把通识教育理念贯穿于在日常学生工作当中,这就要求辅导员首先要提高自身素质;其次要更新工作理念;再次要拓宽工作思路;最后要使工作方式多样化,贴近学生。