微课资源作为具有教育作用的微型教育视频，因其能够有针对性地对某个知识点进行讲解，受到了初中物理教师的青睐。由于物理学习中有很多重点知识需要掌握，需要学生有针对性地一一突破，因此，需要在微课的辅助作用之下，逐渐实现优化物理学习的效果。微课的应用过程受到了教师的重视，并在激发学生学习积极性方面起到了很好的作用。本文将就微课教学在物理学科中的应用加以探讨，并寻求现代初中物理教学重点突破的解决良策。
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