摘要

"芙蓉工匠"对落实湖南省制造强省行动计划具有重要意义。从理论课程学习、实习实训、技能抽查、技能竞赛、创新创业五维度构建层层递进人才培养模式,并通过诊断改进反过来促进理论课程教学和实习实训教学。

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