基于OBE理念的应用型本科院校园林专业植物组织培养课程教学改革与实践探讨——以铜仁学院为例

作者：付素静; 吴西永; 邱发根

来源：高教学刊, 2023, 9(11): 125-128.

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.11.030

• OBE
• 应用型本科
• 园林专业
• 植物组织培养
• 教学改革

该文在分析园林专业植物组织培养课程特点和课程目标的基础上，讨论该课程内容的重组和优化，提出基于OBE理念的教学各环节的设计，合理分配所需理论知识点，实现对专业能力和非专业能力的培养，满足生产企业对专业人才能力的需求。

• 单位
  铜仁学院