摘要

核心素养是教育事业的本质目标,是要求学生能够具备与社会、个人终身发展相适应的品格与能力。初中数学课程新课标曾指出:"通过数学获取的知识与信息,可以帮助学生认识身边事物、认知世界与社会,能够在一定程度上帮助学生发展个人思维能力,是提升学生审美能力的直接途径。"以此能够看出,数学教学可以让学生学会知识、认识事物、善于理解,通过数学教学能够有效提高学生的技能与思维,这是培养学生终身学习能力的有效方式。