阅读在初中英语教学中占据了极其重要的地位,更是中考试卷中的权重部分。培养学生的阅读能力是英语阅读教学的根本目的。词块是集语法、语义及语境为一体的语言处理的基本单位,词块的学习和运用在英语阅读学习中有非常重要的作用。笔者结合自身教学实践,就初中英语阅读教学中应用词块理论的教学策略进行探讨,希望有助于初中英语阅读课堂的教学实践。
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