我国中小学德育评价研究的回顾与反思——基于2000—2020年CNKI研究文献的分析

作者：王倩

来源：成才, 2021, (10): 16-19.

<正>一、前言德育评价是学校德育工作的重要环节,它直接影响德育过程各个环节的信息反馈、教育活动的调整,是加强和改进德育工作的重要手段。党的十八大明确提出,"把立德树人作为教育的根本任务"。2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,对新时代教育评价改革作出全面部署。《方案》吹响了新时代教育评价改革的攻坚号角,将对今后加快推进教育现代化产生十分重要的引领作用,对新时期的德育评价提出了明确目标,为学校德育工作指明了前进方向。