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摘要
<正>学校文化是学校发展的不竭动力,是一所学校经过长期的积累、传承和发展而形成的,蕴涵着学校悠久的办学历史、办学规律、办学思想和办学理念。《初中思想品德课程标准》中要求:"建立融合、开放、发展的课程资源观,整合并优化校内外各种资源,充分发挥课程资源的教育功能,丰富教材内容,有效落实课程目标。"在当今时代,教育的发展趋势促使新课程的实施趋向于"以校为本",将学校文化教育作为助推器,以潜移默化的方式激发学生学习热情,帮助学生提高思想道德素质,增强社会责任感、提高实践能力,形成健康的心理品质,从而引导学生树立崇高理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,
