以克服单词记忆障碍为抓手，提高低分学生英语成绩

作者：钱荣根

来源：英语画刊(高级版), 2019, (34): 34.

<正>学生英语成绩低下,十有八九是因为背单词有困难造成的。这些学生学英语过程中最大的困难就是背单词。因为词汇量小,所以句子意思无法把握,从而影响对语篇的理解,导致阅读和写作成绩不佳。因为英语成绩差,所以对英语学习提不起兴趣,最后荒废英语学科。一、存在问题1.兴趣寡淡对英语学习缺乏兴趣,必定是"困难户"的一大特点。可能是老师上课缺乏吸引力,可能是学生因成绩不突出得不到老师表扬甚至受到老师批评,从而产生畏难情绪,甚至厌学情绪。老师在平时的课堂教学中,除了设法增加教学的趣味性,还要多提问"困难户",先保证他们不发困,再慢慢培养他们的学习兴趣。