创新理念在幼儿园游戏活动中的实践应用探析

作者：杨兴

来源：读写算, 2018, (28): 51.

• 幼儿园游戏
• 学前教育
• 创新

学前教育是幼儿的启蒙阶段,对孩子未来的发展具有重要的意义。爱玩是孩子们的天性,幼儿对于游戏有着天生的好感,他们在游戏中能感受到快乐,不知疲倦。因此在幼儿园活动过程中,教师应该遵循这样的年龄特征,遵循他们的心理需要,在教学中创新渗透游戏活动,让幼儿在快乐中体验实现知识、能力的提升,促进幼儿的成长。