摘要
学校是学生参加体育锻炼的重要场所,通过本研究可以使学校能够更加正确的认识和处理学生体质健康与体育锻炼的关系。通过合理的参加体育锻炼,能够有效改善学生的体型、身体形态,以及提高心肺功能(肺活量体重指数)等。本研究通过查阅大量的资料,和相关文献,结合所积累的理论知识,运用逻辑分析的研究方法对学生体质健康与体育锻炼的关系进行研究。结果显示:(1)学生参加体育锻炼与学生本身的体质健康状况密不可分,经常能够参加体育锻炼对身高、体重、心肺功能、身体素质等有非常好的促进作用;(2)学生的体育锻炼情况对学生的体质健康的促进作用有目共睹,学生对体质健康的认识同样也对其参加体育运动起着极其重要的作用,对健康认识的加深,锻炼动机的转变,都影响着体育锻炼的现状,同时也能促进学校体育工作的组织和开展;(3)总的来说,任何事物的关系,包括学生体质健康与体育锻炼的关系都是相互促进、相互影响、相互作用的。
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单位安阳学院