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摘要
混合式教学是当前高校思政课教学改革创新的主流模式，是建设思政“金课”、提升立德树人实效的重要依托。高校要充分发挥混合式教学在思政“金课”建设中的重要作用，必须从理论与实践相结合的维度，厘清混合式教学模式下思政“金课”的建设机理。具体来讲就是，科学设定混合式教学模式下思政“金课”的课程大纲；合理设计混合式教学模式下思政“金课”的教学内容；适当选取混合式教学模式下思政“金课”的育人方法；鼓励学生积极参与混合式教学模式下的思政“金课”；着力构建混合式教学模式下思政“金课”的资源保障。
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单位湖北文理学院; 长江大学工程技术学院; 巢湖学院
