美国艺术教育家艾略特·艾斯纳一生致力于将艺术和美学范式广泛应用于教育思想和实践，他认为“艺术教育可以而且应该是最广泛意义上的教育”。基于对艺术教育内涵的深刻理解，艾斯纳不仅揭示了艺术对认知和认识的不可替代的贡献，而且拓展了传统的知识观，提出了“要创造一种‘形似圆而臻于美’的艺术”。要想达到艺术的最高境界需要通过教育实现，探析充满人文情怀和多元主义的艾斯纳美术教育思想，可以为我国美术教育事业的发展提供崭新的视角。
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