在语文教学中奏响“音乐之声”

作者：刘丽丽

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (06): 53.

<正>关注情感态度和价值观是新课标三纬度之一,也是现代语文教育基本目的之一。因此"应该重视语文的熏陶感染作用……同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验"。可是课文中的文学作品其情感和美质往往是内蕴在文字之中的,不具有直接的形象可感性。音乐是表达情感的,"乐者音之所有生也,其本人心感于物"(《乐记·乐章》),音乐是一种情感的语言,反映着客观现实也发应着