从问题诊改出发对电子技术课进行创新教学

作者：崔建文

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (09): 180.

• 学生实际
• 创新教法
• 纸条教学
• 项目任务驱动法
• 分组管理
• 实训过关

立足实际,在教学中发现问题,探索研究,敢于创新,才能真正提高教学水平,提高课堂实效。本论文通过笔者对多年教学创新的阐述,重点探讨了从发现问题,解决问题,从而创新教学方法这一思路带给大家的启示。