<正>江苏省特级教师严华银在《当代语文课堂的"现代病"分析及诊治》中有这样的论述:"将选择性环节中学生的分析交流与老师的深入指导结合起来。抓住某些同学的典型分析作为基础和引子,采取多种方式和途径,引导该同学及全体同学紧扣原文,解剖其分析的不足,由表及里,由浅入深,直至深挖出被
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