基于实战案例的EDA课程改革研究

作者:罗智杰; 黄子涛; 黄邦锐; 廖盛浪; 徐龙琴; 刘双印
来源:当代教育实践与教学研究, 2020, (03): 193-194.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0459

摘要

针对现阶段EDA课程存在的问题,本研究提出基于实战案例的EDA课程教学改革与研究。通过分析本学院各种产学研项目和横向项目中涉及EDA技术的内容,对实战案例进行剖析、梳理、知识点映射,转化为融入课程知识框架与体系、贯穿创新思维理念与方法的课程支撑案例,进而对课程的教学模式、教学内容、教学方法、教学形式进行研究与改革,营造一种开放、自主思考,边参考边实践的实践教学氛围,激发学生的创新思维,满足学生的差异和个性化发展,打造一门基于实战案例的专业类精品创新课程。此课程改革能够加强学生学习的主动性,提高学生的综合设计水平和项目实战能力,有利于培养能满足行业和社会需求的新时代人才。