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摘要
目的分析在肿瘤化疗患者中采取反馈式健康教育对依从性和生活质量的影响。方法研究对象均选自我院医治的肿瘤化疗患者,共310例,选取时间在2019年1月至2020年12月。通过随机数字表法进行分组,其中155例采取常规健康教育(对照组),另155例采取反馈式健康教育(观察组)。比较两组患者对健康知识掌握程度、调查治疗依从性、评价干预的满意程度。结果在疾病基础知识、正确用药、合理饮食、并发症处理、个人卫生各项健康知识评分上,观察组均高于对照组,两组差异显著(P<0.05)。在生活质量各维度评分上,观察组相较对照组明显更高,两组差异显著(P<0.05)。对比两组患者总依从率,观察组相较对照组明显更高,两组差异显著(P<0.05)。结论反馈式健康教育应用于肿瘤化疗患者中,有利于加强患者对健康知识的掌握程度,提高治疗依从性,改善生活质量,值得广泛开展。
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