让科学妙趣横生

作者：白李娜

来源：科学大观园, 2021, (06): 80.

<正>通过观察—思考—提问—动手—合作—表达,促进孩子观察力、思考力、认知力、动手力、组织力、表达力的全面提升。你能"看见"声波吗?怎样创造一道彩虹?如何用一把尺子测试你的反应能力?怎么用一件羊毛衫和一只气球产生电?这些问题在日常生活中总能引起孩子们的兴趣。如何把这些科学知识和原理用孩子们容易接受的方式传递给他们,无疑是家长们最关心的问题。不可否认的是,