节奏:回归幼儿音乐活动的本源

作者：高振宇

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (03): 3.

• 音乐律动
• 节奏感
• 音乐本源

节奏是幼儿走进音乐世界的引导,培养幼儿节奏感是音乐启蒙的重要环节。在幼儿音乐活动中,教师要遵循幼儿年龄、心理特征,引导幼儿进行模仿训练、声势训练、器乐训练。通过多样化活动,让幼儿在节奏聆听、律动感知及器乐演奏等活动中,发展音乐素养。