细品诗歌，悟情明理——浅谈高中语文教学中的诗歌教学策略

作者：唐晨斌

来源：天天爱科学(教育前沿), 2022, (12): 188-190.

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在高中语文教学中，诗歌是学生需要学习的重点内容。通过诗歌，学生可以悟情明理，全面提高自身的美德素养以及情感素养。作为高中语文教师，在教学中，需要深度把握诗歌特点和所教学生的个性特点，通过引导的方式，推动他们加深对诗歌的了解与体会，从而促进他们获得更好的发展。当然，如何引导学生细品诗歌，助力他们把握这些诗歌的韵味、基本特征、情感等，是教师不得不思考的课题。基于此，笔者将结合自身的教学实践经验，谈一谈高中语文教学中的诗歌教学注意事项，并谈一谈展开诗歌教学的策略，希望能够为广大教师提供有效的借鉴。