一道题目解法的自然生成

作者：晁生辉

来源：中学数学教与学, 2018, (01): 36-17.

<正>本文以南通市一道中考全真模拟题为例,谈谈课堂教学中如何体现"自学·议论·引导"的教学模式,促使问题解答的自然生成,让学生更容易理解和掌握解题的实质.题目如图1,反比例函数y=k/x(k>0)与一次函数y=ax-2(a>0)的图象都经过点A、B.过点A作AC⊥y轴于点C,过点B作BD⊥x轴于点D.(1)求证:AB∥CD;