为了更好地落实素质教育,就要改革传统的数学教学体系,新课标强调应当对数学教学过程进行优化,要求在教学观念、教学方式、教学手段等方面都进行相应的革新。本文主要从教学设计、教学方法、生活化教学、家庭教育等方面,对小学数学教学过程的优化策略进行了探讨和总结。