社会日益发展的过程中，对人才的要求也随之不断提高，高校作为育人的主阵地之一，必须顺应时代变化，积极开展教学改革工作。高职思政课旨在引领学生树立正确观念，摆脱消极思想的禁锢，需要不断改革创新，突破教学瓶颈，引领学生朝着正确的方向前进。本研究主要从红色研学角度入手探究高职思政课的改革问题，并建立对应的教学实践体系，以期为高职思政课教改工作提供有效借鉴。
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