“放管服”背景下独立学院教师激励机制调研报告

作者：张琳

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2018, (08): 109-110.

• 放管服
• 独立学院
• 教师
• 激励机制
• 调研

为了切实了解独立学院教师的工作满意度和需求情况,以便根据实际情况提出完善独立学院教师激励机制的有效建议,本文通过调查研究对独立学院教师工作有关的生活条件、工作条件、个人发展环境等三个方面展开了调查研究,并对调查结果进行分析。

• 单位
  中山大学新华学院