小学语文高年级阅读横向分层教学方法探析

作者：马燕

来源：课程教育研究, 2019, (25): 102-103.

• 小学语文
• 高年级
• 阅读横向分层

根据新课标的要求,小学语文教师在授课期间加强学生的阅读能力引导是十分重要的。尤其是对小学高年级学生来讲,该阶段学生的阅读学习所涉及到的范围较广,无疑会增加学生的课业难度。对此本文将结合实践教学经验,对小学语文高年级阅读横向分层教学展开细致化的分析与讨论。