小学美术教学中学生情感能力的培养策略

作者：刘媛

来源：智力, 2020, (32): 23-24.

• 小学美术
• 教学方法
• 情感培养

随着社会不断发展,教育观念不断改变,传统的教育观念培养出的学生已经不再适应当代需求。要求学生"德智体美劳"全面发展已经不再停留在口号中,而是开始受到学校和家长以及全社会的重视。本文就小学生美术教学现状以及对学生美术情感能力的培养做出探讨。