摘要

<正>随着课程游戏化的不断推进,民间游戏作为游戏的一种,在幼儿园教育中越来越受到重视。民间游戏的种类较多,教师该如何选择适合幼儿的游戏,并使其发挥最大的教育价值是亟须解决的问题。本文以民间游戏"跳房子"为例,从游戏的发现、游戏的开展、游戏的创新等方面,系统阐述民间游戏在幼儿活动中的创新与实践。