摘要
<正>2020年10月盐城市教育科学“十三五”规划课题“基于初中历史课程资源培育学生家国情怀素养的研究”在我校举行了开题仪式,笔者十分荣幸承担了一节初中历史观摩课的教学,课题是统编版《中国历史》八年级上册第21课“敌后战场的抗战”。国破山河在,抗日战争激发了中国人民族意识的觉醒。备课过程不仅使我对抗日战争中敌后战场的抗战有了更加深刻的认识,更激发了我对如何利用丰富的红色乡土历史资源培育学生家国情怀的思考。现将教学设计思路、教学环节及反思呈现于此,期待初中历史教学更好地发挥立德树人的教育功能。