摘要

以培养新时代高水平综合人才为目标,在高阶性、创新性和挑战度的国家“金课”标准下,基于慕课平台进行生物药剂学与药物动力学的教学改革。文章针对本校生物药剂学与药物动力学课程教学存在理论课课时有限、教学方法单一、学生学习欠缺主动性等问题,重构慕课教学内容,改进教学设计,探索合理的线上线下教学模式并完善课程评价机制,推进本课程改革建设进程。

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