循证医学对儿科临床教学的意义

作者：周娟; 唐雪梅; 张宇

来源：西北医学教育, 2012, 20(1): 200-203.

DOI：10.3969/j.issn.1006-2769.2012.01.075

• 循证医学
• 儿科学
• 临床教学

循证医学的核心是在医疗决策中将临床证据、个人经验与患者的实际情况和意愿三者相结合,它给临床教育发展提供极有价值的启示,是现代临床医学教育发展的必然趋势,对儿科临床教学有重要意义和影响.

• 单位
  重庆医科大学附属儿童医院