目的探究特殊时期下我国中学生的心理健康状况及心理危机应对策略。方法在全国范围内,通过网络方式对2007例在读中学生进行问卷调查。结果 424例学生出现焦虑情绪,占全部人数21.13%;男生焦虑值均分要高于女生,且随着年级的增加焦虑程度有所上升;学生的性格、年级、认知与关注程度以及父母的婚姻情况、亲子关系、家庭经济水平等都会对学生心理状况产生影响。结论家庭、学校、政府部门和社会应重视中学生的心理健康,采取相应的防范措施,实施系统化的支持方式进行积极干预。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
