摘要

<正>新课改对小学英语教学提出了较高的要求,而探究性学习是其所倡导的一种学习方式,其主要以学生为主体,根据学生的特点和实际情况为其选择合适教学内容,并鼓励每一位学生积极参与其中,从而更好地达到预期的教学目标。同时,将探究性学习引入小学英语教学之中,还可以使学生更好地获取相关知识和信息,并培养他们的探究性习惯和意识,从而更好地完成新课标提出的目标。一、设计问题,指明探究方向