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摘要
<正>体育是小学生小学阶段学习的基础学科之一,不同于其他学科,体育更加注重的是学生机体能力的开发,是学生机体强健的引导学科。小学体育教师在教学中激发学生的运动兴趣,能够给学生的运动发展提供一个起跑线,让学生在兴趣的发令枪下,对体育这一场战役发起冲锋。小学体育教师在教学中激发学生的运动兴趣,要讲究方式方法,要从学生的问题出发。教师可以通过关心学生对体育知识的了解、对体育技能的掌握、对体育精神的理解来帮助学生掌握体育运动。
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单位白银市白银区第三小学
