论基于应用型人才培养目标的高等数学有效课堂教学构建

作者：姜翠萍; 陈红燕; 占飞

来源：吉林省教育学院学报, 2013, (02): 21-22.

DOI：10.16083/j.cnki.jeijp.2013.02.001

• 应用型人才
• 教学目标
• 教学内容
• 有效课堂

本文通过对青岛工学院本科毕业生的问卷调查,分析目前高等数学课堂教学有效性的现状及影响因素,在教学目标、教学内容、教学模式方法等方面提出构建建议。

• 单位
  青岛工学院